不要嫌弃钢琴老师教学的慢
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学钢琴的过程中我们遇到的难题总会有，很多时候我们总是听到琴童抱怨老师钢琴教学进度太慢，每次都在反复练同一首曲子，特别是经常教一些枯燥乏味的练习曲，让许多琴童对钢琴失去了兴趣。可能在许多孩子眼中，教好听的乐曲或者是每天都有新内容的老师一定就是好老师，但实际上，有耐心一遍一遍教你基本功的老师才是一个负责、细心、懂方法的好老师。
如果把音乐比作是建造房子，那么基本功就是房子的地基，地基的好坏会直接影响房子的质量，那么同样的道理，基本功的扎实与否对于钢琴的学习也十分重要，然而这个过程是无法做到立竿见影的效果，只能通过积累产生厚积薄发，一步一步逐渐进行。
既然基本功这么重要，那么能有耐心教你基本功的老师就可以说是负责人的好老师，如果学生直接开始乐曲练习的部分，就好比还没有学会走就开始跑的道理一样，假如你手指还没练到一定的程度，弹起曲子来自然更是难上加难。
所以说愿意为你打地基的老师一定都是真心教你学会钢琴的老师。俗话说“花套好教，地基难打”，老师在教学生基本功的时候需要花费很多的心思和耐心，并且要经历一段很长时间才能看到效果，而有些老师为了取悦学生，取悦家长，更愿意交给孩子一些旋律好听，技巧简单的乐曲。因为这些内容不仅掌握起来简单，而且会给人一定的成就感，特别是当你给亲朋好友表演或者是登台展示的时能够表明你学到了一定技艺，使你的自信心得到一些提升，然而长期进行这种空有“形式”缺乏“内容”的学习是相当不利于孩子进步的。
当然也存在一部分极不用心的老师可能是确实出于自己的原因而“故意”放慢进度，没有学会简单的乐曲弹奏不说，基本功也没有掌握扎实，所以我们要学会分辨判断，究竟何种是***的老师，何种是不负责的老师。
我们在学习过程中千万不可操之过急，只有稳重就进，踏踏实实学习，在打好基础的同时结合乐曲的学习，才能进一步提升自己，同时我们也要明白老师的良苦用心。
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