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认清自己的学习属于哪一种类型学习还有类型之分？自然是有的，比如死板型、灵活型、高效专注型、间歇性高效率型等。当你到了考虑是否要复读的时候，也就是在具体的学习层面上存在某种问题时候，那么，就以上几种类型，哪些是适合复读的？应该是中间两种，前后都很难取得良好的效果。我们看到的复读实现逆袭的案例，都是在这一年里学习水平飞速提高的学生，这背后必然有良好学法的支撑。学得死板的学生，复读只是一种简单重复，水平始终处于低层次。所谓复读，对于大多数学生来说都是在巩固基础，提高能力，云南高考封闭补习，基础是对标高考基础题的，实际难度不小，能力是确保基础题正确，云南高考封闭补习，中等题有一定突破，这两项加起来，云南高考封闭补习，成绩不低于500分。孩子要做出复读的决定也是非常不容易的。云南高考封闭补习

    英语复习方法听力部分听力考试的时候经常会出现一些数字，日期，电话号码，地址等考试题目，这就要求我们在考前复习的时候可以进行有意识的训练，让你在考试的时候，整理信息更为快速；有些题目是需要推断出答案的，这就需要你对听力材料多加理解。建议日常多加训练听力，好处是能够熟悉语速和语气，考试的时候不会觉得难以跟上材料节奏；单独在考试的时候，我们应该注意什么呢？读题！读题！读题！听力的题干会给你透露出这次的听力材料是什么类型的，所以先读题会让你的自己心里有底，到时候听材料的时候要听哪里，抓什么词就有数了；阅读部分阅读的快速答题能力应该在平时就锻炼起来，考前比较好能模拟答题现场，熟悉考试节奏；模拟时一定要注意先预览题目，做到心里有数再去看全文；建议在看全文的时候找出主旨句，主旨句一般能够很好的概括整篇文章或者一段内容；连词比如and,but之类的要多加注意，遇到疑问句，反问句，感叹句也要提醒自己，因为这些都是作者在传达重要讯息的信号。 云南高考补习只有找准了短板漏洞，学习才不会是重复的，才不会是原地踏步的。

复读是一件超越自我的事情，当你决心要复读的时候，你要考虑到，你能够坚持下来，尽全力的努力，还有如果你复读了，你能接受再一次的失败吗？要提前做好心理准备，因为复读高考跟上一次的高考不一样，这一整年你都可能活在高压之下，因为你不想要再经历失败，所以你要更加努力，在这种情况下，有很多复读生会因此情绪崩溃，或者是奋斗一段时间后，又陷入堕落的状态，所以在选择复读的时候，要问问自己，是否能够经受的住种种的压力考验！

高考失利了，但是“失败是成功之母”，复读生有复读生的优势，一，参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，在吸取教训的同时也取得了宝贵的高考经验；二，复读生在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源，还可以提升复读生的信心。复读的过程中，可能还要付出比应届生更大的努力、更多的精力才有可能在高考中获胜。

    有一种人是平时成绩一般，学习态度不太认真，但又有点小聪明，高考成绩差一点就上线，这类考生讨厌学习，认为“好马不吃回头草”，自己无论如何都不愿回校补习了，可是面对亲戚朋友的一番苦心，不得不带着一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的心态来补习。对这类学生首先要让他们正视自己，力争各段都有成效形成收获的愉悦感。兴趣是比较好的老师，作为教师应想方设法提高他们学习的积极性。第四种人是平时成绩特别好，模考几乎都能上重点，可高考成绩上了本科线却上不了重点线，或上了重点线却不是自己心中的重点线，这类考生是带着“不到黄河不死心”、不达目的不罢休的心态来补习的。对这类学生要有针对性的教学，首先要让他们认识到失败不是偶然的，其次要对这类学生进行高起点要求让他们自我加压。 高三一年是学生12年学习中艰苦、劳累的一年。云南艺考补习价格

适当的紧张，反而能够产生学习动力。云南高考封闭补习

对于一个补习生来讲，当你踏入补习班的那一刻，你必须明确，你面对的将是一个个全新的面孔。在这个方面，补习生尤其要有心理准备的就是每一科的科任老师。这些老师同你在高中三年遇到的那些熟悉的面孔会大不一样。尤其不一样的是，这些老师的讲课风格、复习理念、解题方略可能会同你在高三时听到的、看到的大相径庭。面对这种差异，你是顽固地抗拒呢？还是选择接受，并取长补短呢？我想，明智的答案就是接受，并在接受中不断地去调整自己、改变自己，使自己的学习一步步地更接近自己、适合自己，使自己的学习更加合理、更加有效，甚至高效。云南高考封闭补习

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