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   如果你去差高中：好处是可以直升大学，不用忍受专科5年的帽子。坏处是学习氛围差，别人不学还带着你玩。这种情况会持续到高三，别以为他们高三会良心发现，学习是不可能的，学习氛围只有少数人一直撑着。你可以选择在学校和他们一块玩，后去三本/职校or高中三年不脱校，但是考试争当全校前列，每天晚上用自制力逼迫自己扮演“一个市重点的学子晚上是如何高效学习”然后光荣上一本or高一跟着扮猪吃老虎地偷学，高二高三去全托花几万，去一本/二本如果你去好职专：你要中专-大专-大三。好处是虽绕了远但是专升本的题非常简单，而且和你初中同学的学龄相同。坏处是专升本规定高只能升到二本（我的地区是这样规定的，不知道你的地区是否和我一样），而且专科会一直让亲戚看不起，有点难看。我姐就是专升本成功，但是她专的那会，亲戚一问是专科，马上优越感就能看出来一点…去大饭店当服务员，老板也会挑三拣四。你一共专科上5年，但是你大专毕业，一开学可以直接大三，因为你的大专有学习大一大二相关课程。同样，氛围比差高中更烂，舟山巴川量子中考成绩不好，舟山巴川量子中考成绩不好，而且你在大专的时候还面临着“全班40个人，37个人不考大学了，舟山巴川量子中考成绩不好，加上你只有3个人想专升本”这样的问题，所以大家那个氛围，就好像三教九流一样的。初中毕业直接上大专的优势之学制优势：比初中毕业上完高中再上大学，在学制上缩短了一年。舟山巴川量子中考成绩不好

   也是常见的分化原因。这个年龄段的孩子正值发育期，生理上的变化也让他们更需要个性发展，更希望让父母了解、尊重自己的真实想法，表现出来就是“初二孩子逆反心理较重，反叛的行为比其他年级更明显”。应对策略尽量保持家庭的和谐、稳定，尽量不改变生活状态。如：不发生父母离异、父母不长期远离孩子、不让孩子知道大喜大悲的事情等等。如果非改变生活状态不可，也要考虑孩子的承受力，或提前与孩子沟通，取得孩子的理解。孩子不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。因此，家长与孩子的沟通一定要平等，以营造和睦的亲子氛围。家长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子，宜采取疏导而不是堵塞的方法。“堵”必定会有疏漏，而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端。家长在与孩子的相处过程中，如果与孩子起了语言上的，家长一定要冷静，决不能激化矛盾。中学阶段的孩子容易冲动，家长是成年人，应该理智。应立即主动采取适当方式停止争辩，但决不放弃。等双方冷静后，再来开导孩子，效果一定会好得多。◆社会的影响初二时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上他伙伴的一句。一个很好的孩子。衢州中考成绩不好暂缓发毕业证一个好的高中和一个差一点的高中不管是在师资力量、学生素质、学习环境上都会有很大的差别。

   你真的甘心在十字路口选择一条风景不够精彩的路吗？站在这个青涩的年纪，你或许还没有做好准备，中考就已经来了。你甘心曾经的伙伴去上高中，通过三年的成长变得更加，距离自己IDE梦想越来越近。而你，只能呆在一个学习环境并不是很好的地方成长，或许你很努力，但是，请你相信：近朱者赤近墨者黑！你会反驳我，不上高中但是成功的大有人在。可是，你能确定自己就是那些“极个别”，是那些“少数人”？相反，你可能就是那些大概率“堕落”的人。作为一个过来人，我想告诉你：“学习是普通人对自己的救赎！”请相信，每一次的努力都有它存在的意义！还记得初三下学期刚开学那会，很多学生都铆足了劲想要拼一把。随着时间天的过去，随着那些“豪情壮志”一点点消耗殆尽，又开始了自己“混吃等死”的生活。而那些一直坚持下去的人，早已把你甩在了身后。现在，所有中考生都在努力备考，希望可以多考一分，多近一些名次。只有你，在这里去考虑那些无关紧急的事情！是觉得20天无法提高，还是自己一定下了决心要去上职高？我可以告诉你，每一次的努力都有它存在的意义。更甚，你现在放弃的可能不仅是一场考试，放弃的可能就是整个人生。20天，一样可以逆风翻盘！

   好的教学环境能够影响学生的学习意识，促进他们的学习积极性和上进心，一步一步的改变他们在小学初中时养成的散漫，惰性，自卑，无所谓的态度和性格，改变他们厌学，不自律，攀比的不好心理。在技校生源普遍低分，素质偏差的现实情况下，我认为，育人教书，因材施教的方法更适合职业学校的教学和管理，所以技校并不是垃圾学校，而是看我们的技校有没有正确的管理和教学方法，才能够让这些孩子重拾信心，改头换面！达到学生素质的提升和学校形象的改变！读高中才是出路？许多学生中考的成绩在一二百分，家长却固执的说我们的孩子还要上高中呢！于是托人走关系的也有，花钱上私立的都有！可是高中真的是的出路吗？还是这个问题，孩子成绩不好只是成绩不好的问题吗？不是！成绩不好只是一个方面，作为成绩差的同学，都有一些共同点，那就是自律性比较差，管不住自己。逆反心理强，越是要求怎么样越不怎么样！家庭环境不好，家长管理方法有问题，他们有的自大，不尊重他人！有的缺乏自信心，盲目跟风，同时他们都厌学，觉得自己不学习也没关系，从来不考虑后果！这些因素才是导致他成绩不好的原因。很多家长也抱怨，孩子上小学的时候特别听话，学习也很好。浙江财经大学五年一贯制以专业课为主，文化课为辅，浙江财经大学五年一贯制是培养技术、技能型人才的摇篮。

   抽烟、谈恋爱现象也比较常见，特别是女孩，一旦谈恋爱很容易造成不可挽回的后果！圈圈老师建议：父母可以多多关注和关心孩子的校园成长！学习环境对于一个学生的影响是至关重要的！职高的学生学习基础普遍较差，学习氛围不够浓厚，叛逆的孩子比较多，很多孩子都不太愿意主动去学习；如果学校不重视技能培训、专业力量不够强的话，很多孩子到里面基本是在混日子，虽说毕业时可以对口考职业类大学，但能考上的为数不多。所以选择一个好的中职学校很重要。能参加高考吗？现行国家高考政策是，不管你是普通高中的毕业生，还是三校生（职高、中专、中技）都是可以报名高考，甚至是社会普通人，没有上过高中，一般初中毕业三年以后，也能以同等学力报名高考。圈圈老师一直强调，能去普通高中的学生，尽量都去普通高中，而不建议去做“三校生”。中专毕业生想继续升学的话可以通过高考，3+2大专班或者是五年一贯制大专的形式，而职高想要继续升学可以通过高考、对口升学、单独招生、单考单招的形式，但是也有一些中专和职高一样都会有对口高考的学校进行招生，但是具体情况要看当地学校的招生政策中有没有明确表明，中专生也可以参加对口高考。中专和职高虽然都是可以参加高考。如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭。衢州中考成绩不好暂缓发毕业证

“五年一贯制”大专是初中毕业生直接升入大学的“直通车”。舟山巴川量子中考成绩不好

   有一部分经济条件好的家庭会考虑让孩子到国外留学。尤其是随着近几年出国留学热，让很多父母将目光从国内教育向国外教育转移。初中毕业生留学主要有三种途径：一是向海外高中直接申请；二是通过中介申请；三是参加中外办学的课程。对那些家庭条件优越、本人英语也不错的同学来说，出国留学也是一个不错的选择。出路3：五年一贯制上大专所谓“五年一贯制”，又称“初中起点大专教育”，是一种新兴的高等教育模式。参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上，用两年高中课程，再用三年学习大专课程，获得国家承认的学历；这是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。五年一贯制大专院校日常教学及生活管理相对较严，加之初中毕业生年纪较小，心理叛逆，学生入学后还会有一段时期的不适应。因此，报考此类院校需仔细斟酌。出路4：职业高中职高是中考失利后的下策选择，职高也可以参加高考，但从长远发展来看，普高比职高好，如果从就业问题来看，职高相对好一点。也有家长认为职高的教育文化层次低，学校管理上可能存在严重不足，而初中毕业的孩子年龄还小，缺乏辨别力和自制力。舟山巴川量子中考成绩不好

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